班主任老师在学生中怎么树立自己的威信?

时间:2020-10-11 20:16:08 作者:admin 708

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班主任老师要在学生中树立起自己的威信,

就要有大哥哥大姐姐一样的亲情,有爸爸妈妈一样的严爱有别,有知心朋友一样的坦率相迎;

班主任老师要想树立好自己的威信,

就要像勇士一样的勇敢无畏,像拾金不味者一样的丝毫无私,像雄鹰展翅蓝天一样的站得高看得远;

班主任老师要想树立稳自己的威信,

就要对贫弱、自卑与悲戚者要有正午冬阳高照之温暖,有春风徐徐拂面之清爽;对努力进取不止、不向困难低头者要像东风劲吹扬风帆,像摆渡之夫立定摇橹劈波向前观;对张狂无视规矩者,损害同学利益者要有警官一样的威严和法官一样的正义凛然。

班主任老师是集多个角色于一身的教育者,传授知识有一套,传道育人更有方,站立讲台要受人仰,身处人中要受人敬。一个吓得开、唬得拢的班主任,没有哪个学生不服从,没有哪个学生不佩服,于是好的威信就会自然而然地在学生心中形成。

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班主任树立威信,要做到一下几点:

一、有爱心,能让学生感受到你的爱。

二、说话算数,有言必行。

三、讲道理,让学生感觉你处理的事公平公正。

四、有方法,管理班级有条不紊,能给学生一个好的学习和生活环境。

五、有知识,让学生感觉你知识渊博。

总之,是要做一个学生佩服的人,他们才会崇拜你,感觉你是他们的学习榜样才行。

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班主任老师怎么树立自己的威信?要想把一个班带成积极向上,团结互爱的集体,班主任的责任不可忽视。其中最重要的一点就是先要在班集体中树立起自己的威信。

“威信”“威信”,既要有“信”,更要有“威”。那如何“立威”呢?

1.建立合适的班级规章制度。形成一个班集体很容易,建成一个优秀的班集体却很难。尤其是在建班之初,班主任首先要做的就是给全班同学“立规矩”,也就是建立合适的规章制度,这个制度必须是针对全班同学的,任何人不能例外,只有这样,规章制度才能树立起他的权威性。

2.班主任要言必行,行必果。班主任虽说“官”不大,但责任大,无论做什么,决定前可以和同学们商量,一旦做出决定,那就必须是言必行,行必果,说到做到,不能含糊,因为这个时候,一定有一些平时较“散漫”的学生在观望,老师抓的紧,他们就收敛,老师抓的松,他们可能就故态复萌。

3.适当机会发一次火。一般情况下,不建议,老师轻易发火。但在建班之初,班主任老师还是要瞅准机会,“借题发挥”,面对全班发一次火,当然,最好不要专门针对哪个学生。学生其实最会察言观色,见班主任发火很“可怕”,以后,他可能就会收敛许多。

再从“信”的角度来看。还需做好以下几点:

1.批评要严厉,但事后做好安抚工作。学生不犯错是不可能的,尤其在刚开始的时候,学生犯错,一定要一视同仁,当着学生面批评时,脸色要严肃,事后可再找学生谈心,化解学生心中的不快,这样效果可能会更好。

2.答应学生的要求,尽量要做到。作为班主任,遇到事情,事前可多与学生沟通,但定下来的事情,尽量要带头做到。毕竟“身教重于言教”,老师的示范作用不可低估。

3.做思想工作,尽量春风化雨。私下里,做学生工作,可以适当放松,让学生感到“如沐春风”,这样,才能让学生心悦诚服,收到良好的效果。

总之,班主任工作千头万绪,一开始,就在学生中建立威信是极重要的一环,第一步走不好,后面的路就可能会愈走愈艰难!

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1.公平公正

2.言出必行

3.知识广博

4.为学生着想

5.严肃起来

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一,做好表率作用。让学生“亲其师、信其道”。

二,多与学生交流,了解学生的内心想法。

三,为学生解决实际困难。

四,严格要求,制定规矩。

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谢谢诚邀,我不是老师,只是一位普通的家长,我个人觉得老师首先先了解孩子们,能跟孩子融入一体最好了,再就是所教授的知识,让孩子们感受到老师的知识非常多,许多问题都难不到老师,不能光依靠书本上的知识来,让孩子崇拜,敬佩自己的老师,老师也不要意气用事。我儿子刚上一年级,希望老师是多观察孩子,从中发现优缺,和我们家长一起携手共进。

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